Los vídeos de hoy pueden verse aquí,

• Procesamiento auditivo: https://youtu.be/z70e-1IXRpc
• Discapacidad del habla: https://youtu.be/KE91F56js4Y
• Discapacidad visual: https://youtu.be/uZQ6pb4Maws
• Discapacidad auditiva: https://youtu.be/XldQz1kfGxU

Las actividades de hoy:

• Actividad de procesamiento auditivo: Tápate los oídos y pide a un amigo o familiar que te dé indicaciones para ir a algún lugar de tu casa. Comprueba si puedes oírlas y seguirlas. Inténtalo de nuevo mientras masticas la comida para añadir más dificultad.
• Actividades para deficientes visuales:
  • Intenta elegir tu ropa, vestirte y desayunar con los ojos vendados (o con los ojos cerrados).
  • Utiliza el alfabeto braille para escribir tu nombre. (Utiliza un bolígrafo para empujarlo parcialmente a través del papel, dejando una pequeña hendidura). Puedes encontrar una guía del alfabeto aquí, https://www.pharmabraille.com/pharmaceutical-braille/the-braille-alphabet/
  •  Algunos vídeos más para practicar:
    • https://youtu.be/PW2duKZChA8-  (los niños conocen a una persona ciega)
    • https://youtu.be/IlEv7bbKF-A- (profesor de secundaria ciego de éxito)
    • https://www.cdc.gov/ncbddd/kids/vision.html
• Actividades para personas con discapacidad auditiva:
  • Sin emitir ningún sonido, di una frase a alguien de tu familia. A ver si adivinan lo que intentas decir. Después, cambia e intenta adivinar lo que dice tu compañero.
  • Ver https://www.youtube.com/watch?v=rkQZQhloXuE y aprender practicando algunos signos básicos.

Si tiene alguna pregunta, envíela por correo electrónico a jeanniez@provo.edu